COOL Biennale 2025 - Infos und Anmeldung

ANMELDUNG
ab 1. bis 30. November 2024 für Lehrpersonen (mit PH-Online-Zugang)
ACHTUNG! Für den Besuch der gesamten Biennale sind zwei Anmeldungen notwendig:
Öffentliche Auftaktveranstaltung zur COOL Biennale
am 7. April 2025
Registrierung und Einlass ab 17:00 Uhr
Veranstaltungsnummer COOL Biennale 2025 – Öffentliche Auftaktveranstaltung: 7F4.
Anmeldung: HIER
COOL Biennale
für das Programm vom 8. bis 10. April 2025
Veranstaltungsnummer COOL Biennale 2025 – Pädagogische Fachtagung für Cooperatives Offenes Lernen: 7F4.BWI5A10
Anmeldung: HIER
ANMELDUNG
ab 1. November bis 31. Jänner 2025 für Bildungsinteressierte (ohne PH-Online-Zugang)
Öffentliche Auftaktveranstaltung zur COOL Biennale
am 7. April 2025
Einlass ab 18:00 Uhr
Anmeldung: impulszentrum@cooltrainers.at
COOLe Spruchkarten gestalten – MACH MIT: HIER
Regionalgruppentreffen III im Ländle
Dieses Mal traf sich die Regionalgruppe Vorarlberg im Rahmen des EU-Projekts in Bregenz. Vertreter:innen der Berufsschulen aus Bregenz, Feldkirch, Dornbirn und Bludenz kamen zusammen, um den aktuellen Stand ihrer COOL Projekte zu besprechen und den Marktplatz für die Abschlussveranstaltung im Dezember in Oldenburg vorzubereiten.
Ein Höhepunkt war die Exkursion zur Schule am See, die 2021 den Österreichischen Staatspreis „Innovative Schule“ erhielt. Die Teilnehmenden erhielten Einblicke in die Strukturen und Arbeitsweisen der Schule und diskutierten im Anschluss Transfermöglichkeiten für ihre eigenen Projekte.
Ein besonderer Dank geht an die Landesberufsschule 1 Bregenz für die tolle Organisation!
Retreat für Schulentwickler:innen
Schule als Lernende Organisation: Retreat für Schulentwickler:innen
10 Schulteams aus ganz Österreich:
MS Quellenstraße, Wien - BHAK Wien 22, Wien - HLA Baden - MS Schwanenstadt - GRG Stubenbastei, Wien - BAFEP Linz - WISO Langenlois - MS Mondsee - MS/BG/BRG Klusemannstraße, Graz - BHAK/BHAS St. Johann / Pongau
beschäftigen sich in dieser Seminarreihe über zwei Jahre intensiv mit der Frage, wie Schulen sich entwickeln können, um Schüler:innen bestmöglich auf aktuelle und zukünftige Herausforderungen vorzubereiten.
Teil 1 fand am 22. und 23. Oktober 2024 in der Zukunftsakademie in Schlierbach statt.
Die Schulteams erarbeiten unter professioneller Begleitung eine Leitidee und strategische Schritte für ein 21st Century School-Modell. Der Austausch und der kollegiale Dialog unterstützen zusätzlich, ein Netzwerk aufzubauen und die entworfenen Konzepte nachhaltig im Schulalltag zu verankern.
Ziel ist es, Schule als lernende Organisation auszurichten, um eine zukunftsfähige Bildung zu gewährleisten
Text: Hedwig Schitter
Fotos: HIER
Multiplikator:innentagung in der HAK/HAS Imst
Die diesjährige COOL Multiplikator:innentagung fand vom 14. bis 16. Oktober in Imst, Tirol statt und bot spannende Einblicke und zukunftsweisende Inhalte. Im Fokus stand ein Rückblick auf die Bildungsreise in die Bodenseeregion im März 2024, inklusive Workshops zur Übertragung der Erkenntnisse in die COOL Schulen.
Weitere Themen waren Infos aus dem Impulszentrum: AHS goes COOL, das Webinar KI und Future Skills, der COOL POOL und der COOL Community-Talk in Wien. Am Dienstag ging es um Visionen erden – ein inspirierender Input von Ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Franz Hofmann zur Projektplanung mit wissenschaftlicher Begleitforschung, gefolgt von einem offenen Erfahrungsaustausch im Open Space.
Am Mittwoch besuchten wir die HAK/HAS Imst, eine COOL Innovationsschule. Hospitation und der Austausch im Stationenbetrieb zeigten uns die beeindruckenden Innovationen vor Ort.
Ein großer Dank geht an das engagierte Team und die Schulleitung für die herzliche Aufnahme und die professionelle Organisation!
Ein paar Eindrücke: HIER
Fotos von Martina Schimek und Ruth Buchauer
AHS goes COOL - AkadGym Salzburg
Herzlichen Glückwunsch!
Das Akademische Gymnasium Salzburg ist seit 2018 eine zertifizierte COOL Schule. Es ist das erste Gymnasium im Bundesland Salzburg, das diese Auszeichnung erhalten hat, und gilt als Vorreiter unter den Allgemeinbildenden Höheren Schulen.
Mit dem Antrag auf Zertifizierung als Impulsschule hat sich das AkadGym Salzburg verpflichtet, COOL an der Schule kontinuierlich weiterzuentwickeln und das erworbene Know-how sowohl intern als auch extern weiterzugeben. Das überaus engagierte COOL Team leistet hervorragende Arbeit nach den Prinzipien des Cooperativen Offenen Lernens. Vielfältige Lernsettings ermöglichen es den Schüler:innen, nicht nur fachliches Wissen, sondern auch wichtige Lebenskompetenzen zu erwerben.
Besondere Bedeutung wird der Feedbackkultur beigemessen: Während intensiver Reflexionsphasen erhalten die Schüler:innen individuelle Beratung. Aus dem Feedback innerhalb der Lerngemeinschaften entstehen zudem immer wieder neue Ideen, die eine kontinuierliche Weiterentwicklung der COOL Arbeit garantieren.
Die Schulleitung schätzt die COOL Arbeit an der Schule sehr und unterstützt das Team mit optimalen Rahmenbedingungen. Alle Kriterien für die Zertifizierung als Impulsschule werden vorbildlich erfüllt.
Wir gratulieren herzlich!
Text: Hedwig Schitter
Die HTL Dornbirn ist "ausgezeichnet"!
Die HTL Dornbirn setzt mit ihrem umfassenden Entwicklungsprogramm klare Akzente in Richtung offener, kooperativer und individualisierter Lernformen.
Die Re-Zertifizierung als COOL Impulsschule dient der Bestätigung und Weiterführung dieses Prozesses. Mit einer Reihe von Maßnahmen verfolgt die HTL Dornbirn einen nachhaltigen Schulentwicklungsprozess.
Ein starkes Team: Elisabeth Schönmetzler und Markus Kornfehl

Text von Dora Huber
Regionalgruppentreffen am SozGym Bozen
Am 21. Oktober 2024 wurden wir im Sozialwissenschaftlichen Gymnasium Bozen von der Schulleitung Monica Zanella und den COOL Kolleginnen herzlich zum zweitägigen Regionalgruppentreffen empfangen.

Die umfassende Vorstellung des COOL Konzepts durch die COOL Koordinatorinnen und die anschließenden Unterrichtsbesuche ermöglichten einen detaillierten Einblick in die Struktur und praktische Umsetzung des Cooperativen Offenen Lernens am SozGym Bozen. Das Treffen bot einen wertvollen Austausch und zahlreiche neue Impulse für die Weiterentwicklung von COOL an den Standorten der teilnehmenden Schulteams.
Danke, dass wir da sein durften!
Text von Hedi Schitter
BID - Sonntagsfrage zum Mitreden von COOL
COOL beteiligt sich an der Initiative "BID - Bildungsinnovationsdialog: Gemeinsam Bildung stärken" und hat am 29. September die Sonntagsfrage zur Diskussion gestellt. Thema: Schulentwicklung und Schulautonomie. Das Video auf YouTube: HIER
Die Aufforderung zum Mitdiskutieren auf Facebook, Linkedin, Instagram und YouTube.
Zum Nachlesen:
Freiheit und Selbstverantwortung in der Schule. Wie geht das?
Wir von der Lehrer:inneninitiative COOL sind bei „BID - Bildungsinnovationsdialog. Gemeinsam Bildung stärken“ dabei, weil uns Kooperation sehr wichtig ist und stellen euch heute die Sonntagsfrage zum Mitreden.
Unser Thema lautet „Schulentwicklung und Schulautonomie“
Schulautonomie bietet die strukturellen und organisatorischen Voraussetzungen für zielgerichtete und nachhaltige Schulentwicklung, indem sie Flexibilität, Innovation und Anpassung an standortspezifische Herausforderungen ermöglicht. Schulautonomie und Schulentwicklung zielen darauf ab, die Bildungsqualität kontinuierlich zu verbessern.
Damit Schüler:innen, Lehrer*innen und Schulen ihre Lernprozesse autonom gestalten können, ist es wichtig, offen für Neues zu sein, Freiräume zu identifizieren und zu nutzen. Viele wissen oft gar nicht, welche Möglichkeiten bereits jetzt bestehen und welche Entwicklungschancen in der Schulautonomie stecken.
Nun zu unserer Sonntagsfrage zum Mitreden:
Freiheit und Selbstverantwortung in der Schule - wie geht das?
Nutzt du gemeinsam mit anderen bereits Freiheiten, deine Schule eben anders als “normal” zu gestalten? Oder wo hast du so etwas schon kennengelernt?
- … so, dass Kinder und Jugendliche gerne und selbstverantwortlich fürs Leben lernen?
- … und, dass auch Lehrer:innen sich auf den Weg machen?
- … dass die Schule sich insgesamt als lernende Organisation begreift?
Und wenn du dir die Freiheit jetzt einfach nimmst:
Wie würdest du deine bzw. eine Schule weiterentwickeln, damit du - als Schulleiter:in, als Lehrer:in, als Schüler:in, als Mitarbeiter:in – gerne dort lernst und lebst?
Zum Weiterlesen:
BID - Bildungsinnovationsdialog
Rezertifizierung BHAK/BHAS Neunkirchen
Wir gratulieren sehr herzlich!
Text von Kerstin Binder - BHAK/BHAS Neunkirchen
COOL bleibt COOL: Erfolgreiche Rezertifizierung unserer Schule
Unsere Schule hat erneut das Zertifikat für COOL (Kooperatives, Offenes Lernen) erhalten. Seit Jahren sind wir stolz darauf, eine COOL-Schule zu sein, und diese Rezertifizierung bestätigt unser kontinuierliches Engagement für moderne und effektive Lernmethoden. COOL steht für ein Konzept, das kooperatives und offenes Lernen in den Mittelpunkt stellt und den Schülern die Möglichkeit gibt, aktiv, selbstständig und in Teams zu arbeiten.
Die erneute Zertifizierung würdigt die Fortschritte und die Qualität unserer pädagogischen Ansätze. Der positive Bericht wurde uns von Frau Mag. Fiedler übergeben, die besonders unsere innovative Unterrichtsgestaltung lobte und die fortwährende Weiterentwicklung unserer Schule hervorhob. Wir haben unsere Methoden kontinuierlich angepasst und verbessert, um den Lernprozess noch effektiver und motivierender zu gestalten.
Unser Schulleiter Herr MMag. Martin Pichlbauer zeigte sich überaus erfreut über die Rezertifizierung und das positive Feedback. Diese Anerkennung bestätigt unsere Bemühungen und spornt uns an, weiterhin höchste Bildungsstandards zu halten. Die Auszeichnung ist nicht nur eine Bestätigung unserer bisherigen Arbeit, sondern auch eine Motivation, weiterhin auf dem neuesten Stand der Bildungsentwicklung zu bleiben und unseren Schülern exzellente Lernbedingungen zu bieten.
Video zum Kamingespräch - Hochschullehrgang
Am 23. September fand unser digitales Kamingespräch statt!
In der Aufzeichnung kannst du dir das Video ansehen und mehr über unsere COOL Hochschullehrgänge für Schulentwicklung mit cooperativem, offenem Lernen erfahren: HIER











