Planungsklausur 26/27: Schwerpunkt Demokratie
Planungsklausur 26/27: Innovationen stabilisieren, weiterentwickeln und kommunizieren
Von 31. August bis 2. September 2026 trafen sich im Bildungshaus St. Magdalena bei Linz Mitglieder des COOL Impulszentrums, COOL Koordinator:innen der COOL Innovationsschulen sowie interessierte Schulteams aus COOL Schulen zur gemeinsamen Planungsklausur für das Schuljahr 2026/27.
Zum Auftakt stand der Rückblick auf das Schuljahr 2025/26 im Mittelpunkt. Die Schulen präsentierten ihre schuleigenen COOL Modelle und nutzten den kollegialen Austausch für Feedback und neue Impulse.
Der Dienstag widmete sich zunächst dem Schwerpunkt „Demokratie lebt vom Mitgestalten“. Grundlage für die Auseinandersetzung war das Buch „Wie wir leben wollen: Visionen für eine bessere Welt“, in dem Expert:innen aus Wissenschaft, Wirtschaft, Medien und Politik Zukunftsbilder für Österreich entwerfen. Christian Friesl, Herausgeber und Mitautor des Buches, hielt dazu den Vortrag und gab wichtige Impulse für die anschließende Diskussion und Weiterarbeit in den Schulteams.
Am Nachmittag standen Ziele, strategische Planung und konkrete Umsetzungsschritte für das Schuljahr 2026/27 auf dem Programm. Die Teams definierten nächste Entwicklungsschritte und planten Aktivitäten, öffentliche Termine sowie erste Maßnahmen. Eine gemeinsame Abendaktivität bot zusätzlichen Raum für Austausch.
Am Mittwoch wurden das Commitment erneuert und die eigene Rolle als Teil des COOL Leitungsteams reflektiert. Darüber hinaus standen die gemeinsame Jahresplanung von COOL Impulszentrum und COOL Innovationsschulen sowie zentrale Vorhaben wie Multiplikator:innentagung, COOL Bazar, COOL Biennale und Schulungen zur Re- und Zertifizierung auf der Agenda. Die Schulteams setzten anschließend ihre Planungsarbeit fort.
Mit einem gemeinsamen Ausblick, Checking out und der Verabschiedung endete die Klausur – mit konkreten Vorhaben für die Weiterentwicklung und Sichtbarkeit von COOL im neuen Schuljahr.
Planungsklausur 26/27 des COOL Impulszentrums
Planungsklausur des COOL Impulszentrums 2026/27
Mit unserer internen Planungsklausur starten wir gemeinsam in das neue COOL Schuljahr 2026/27. Im Mittelpunkt stehen die Weiterentwicklung des COOL Entwicklungsmodells, Marketing und Kommunikation, unsere Kontaktdatenbank, die Planung von Veranstaltungen, Formaten und Terminen sowie die Weiterentwicklung rund um Zertifizierung und Rezertifizierung.
Besonders freuen wir uns, Nina Pettinger vom GRG 1 Stubenbastei Wien neu im Team begrüßen zu dürfen. Herzlich willkommen!
Ein herzliches Danke geht auch an Hanna Lametschwandtner-Gugerell vom Akademischen Gymnasium Salzburg für ihre Mitarbeit. Künftig widmet sie sich wieder ganz der COOL Arbeit an ihrer Schule und bleibt der COOL Community weiterhin als COOL Multiplikatorin erhalten.
Wir freuen uns auf ein neues Schuljahr mit der COOL Community, auf Austausch, gemeinsame Ideen und viele Gelegenheiten, COOL miteinander weiterzuentwickeln.
Save the Date: COOL Biennale 2027
Von 15. bis 18. März 2027 findet die nächste COOL Biennale unter dem Titel „Schultransformation durch Deeper Learning“ in Wien statt.
Den Auftakt bildet eine Veranstaltung mit Prof. Dr. Anne Sliwka als Keynotespeakerin und anschließender Podiumsdiskussion. Im Rahmen der Tagung werden die Impulse vertieft: Workshops, Praxisbeispiele aus COOL Schulen sowie aktuelle Entwicklungen aus COOL Innovationsschulen und dem COOL Impulszentrum bieten Raum für Austausch, Vernetzung und Transfer in die eigene schulische Praxis.
Weitere Informationen und Anmeldemöglichkeiten folgen.
Allgemeine Informationen sowie Einblicke in vergangene Biennalen: HIER
BG Zaunergasse SBG - Partnerschule
BG Zaunergasse Salzburg als COOL Partnerschule zertifiziert
Das Bundesgymnasium Zaunergasse Salzburg wurde als COOL Partnerschule zertifiziert. Damit wird die engagierte Entwicklungsarbeit der vergangenen zwei Jahre gewürdigt, in denen Cooperatives Offenes Lernen (COOL) erfolgreich am Schulstandort eingeführt, umgesetzt und kontinuierlich weiterentwickelt wurde.
Besonders hervorzuheben sind die intensive Zusammenarbeit des COOL Teams, regelmäßige Reflexions- und Planungsprozesse sowie die starke Unterstützung durch die Schulleitung. Mit dem Klassenrat und in den offenen Unterrichtseinheiten übernehmen Schülerinnen und Schüler Verantwortung, erleben demokratische Entscheidungsprozesse und gestalten ihren Lernprozess aktiv mit.
Kompetenzorientierte, teilweise fächerübergreifende Assignments, individualisierte Aufgabenstellungen und Projekte wie die Zukunftswerkstatt fördern neben fachlichen Inhalten auch Selbstständigkeit, Kooperation und Eigenverantwortung.
Die kontinuierliche Weiterbildung der Lehrpersonen sowie die geplante Ausweitung von COOL bis in die Oberstufe zeigen, dass die Schule den eingeschlagenen Weg konsequent weitergeht.
Mit der Zertifizierung verpflichtet sich das BG Zaunergasse, Cooperatives Offenes Lernen nachhaltig zu verankern und damit einen wichtigen Beitrag zu einer zukunftsorientierten Schul- und Unterrichtsentwicklung zu leisten.
Wir gratulieren der gesamten Schulgemeinschaft herzlich zur erfolgreichen Zertifizierung und danken dem engagierten COOL Team für seinen wertvollen Einsatz. Das BG Zaunergasse zeigt eindrucksvoll, wie durch gemeinsames Engagement, innovative Unterrichtsentwicklung und eine gelebte Kultur der Zusammenarbeit eine Schule entsteht, die junge Menschen bestmöglich auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereitet.
Text: Hedi Schitter
Rezertifizierung HAK Neumarkt - Impulsschule
Rezertifizierung HAK Neumarkt zur COOL Impulsschule
Mit großer Freude durfte ich heute die HAK Neumarkt erneut als COOL Impulsschule zertifizieren. Diese Auszeichnung ist hier weit mehr als eine formale Bestätigung – sie steht für über 20 Jahre konsequente und engagierte Arbeit mit dem Kooperativen Offenen Lernen.
Besonders beeindruckend ist, dass COOL an der HAK Neumarkt nicht bloß als Begriff in einem Entwicklungsplan auftaucht, sondern als gelebte Haltung den Schulalltag prägt. Die Grundideen des Kooperativen Offenen Lernens sind fest in der Schulkultur verankert und werden von der gesamten Schulgemeinschaft mit Überzeugung getragen.
Gerade Schulen mit einer so langen COOL Tradition zeigen, wie nachhaltige Schulentwicklung gelingen kann. Es ist inspirierend zu erleben, wie sich das Konzept über viele Jahre hinweg kontinuierlich weiterentwickelt, neue Impulse aufgreift und innovative Ideen entstehen lässt – ohne dabei die bewährten Grundprinzipien aus den Augen zu verlieren. Diese Balance zwischen Kontinuität und Weiterentwicklung macht die HAK Neumarkt zu einem besonderen Vorbild innerhalb des COOL Netzwerks.
Mein herzlicher Dank gilt dem gesamten Team der HAK Neumarkt für das große Engagement und die spürbare Begeisterung für gemeinsames Lernen. Ein besonderer Dank geht an die beiden COOL Koordinatorinnen Birgit Auer und Birgit Stutzenstein, die mit viel Einsatz und Weitblick die Entwicklung begleiten und vorantreiben. Ebenso danke ich Direktor Christoph Rosenstatter für seine wertschätzende Unterstützung und die klare Verankerung von COOL als wesentlichen Bestandteil der Schulkultur. Ich wünsche der HAK Neumarkt weiterhin viel Freude, Mut und Erfolg auf ihrem gemeinsamen COOL Weg.
Text: Bettina Langer
BORG Murau - COOL Partnerschule
BORG Murau ist neue COOL Partnerschule
Im Rahmen der Zertifizierung zur COOL Partnerschule durfte ich das BORG Murau kennenlernen und viele gute Einblicke in die gelebte COOL Praxis gewinnen. Dabei wurde schnell deutlich, dass COOL an dieser Schule bereits fest verankert ist, sowohl in einzelnen Fächern als auch fächerübergreifend und in zahlreichen Themenwochen und Projeketen.
Besonders beeindruckend war die spürbare Haltung in der gesamten Schule. Das Kollegium arbeitet engagiert zusammen, und die Schülerinnen und Schüler übernehmen Verantwortung für ihr Lernen. Selbstverantwortung, Kooperation und Freiheit sind nicht nur Schlagworte, sondern im Schulalltag sichtbar.
Während des Besuchs wurden unterschiedliche Projekte und Arbeitsweisen vorgestellt. In Gesprächen mit Schülerinnen und Schülern sowie Direktor Manfred Regner entstand ein authentischer Eindruck von einer Schule, die ihre Entwicklung konsequent und mit großer Überzeugung vorantreibt.
Ein besonderer Dank gilt der COOL Koordinatorin Daniela Wirnsberger-Künstner für die ausgezeichnete Vorbereitung, die herzliche Aufnahme und die offene Gestaltung des Zertifizierungstages.
Wir gratulieren dem BORG Murau herzlich zur erfolgreichen Zertifizierung als COOL Partnerschule und freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit. Für den weiteren COOL Weg wünschen wir der gesamten Schulgemeinschaft viel Erfolg, Freude und viele neue Ideen.
Text: Bettina Langer
Save the Date: COOL Biennale 2027
Von 15. bis 18. März 2027 findet die nächste COOL Biennale unter dem Titel „Schultransformation durch Deeper Learning“ in Wien statt.
Den Auftakt bildet eine Veranstaltung mit Prof. Dr. Anne Sliwka als Keynotespeakerin und anschließender Podiumsdiskussion. Im Rahmen der Tagung werden die Impulse vertieft: Workshops, Praxisbeispiele aus COOL Schulen sowie aktuelle Entwicklungen aus COOL Innovationsschulen und dem COOL Impulszentrum bieten Raum für Austausch, Vernetzung und Transfer in die eigene schulische Praxis.
Weitere Informationen und Anmeldemöglichkeiten folgen.
Allgemeine Informationen sowie Einblicke in vergangene Biennalen: HIER
Lehrgangstag im Rahmen der Schlussklausur
Lehrgangstag im Rahmen der COOL Schlussklausur
Am ersten Tag der jährlichen COOL Schlussklausur wurde der COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen reflektiert. Im Fokus standen Qualitätssicherung, der Austausch zwischen abgeschlossenen und laufenden Hochschullehrgängen sowie die gezielte Weiterentwicklung des Lehrgangskonzepts gemeinsam mit den IZ Mitgliedern, den Lehrgangsleiter:innen der Hochschullehrgänge und Paul Maderthaner: Petra Brandner, Magdalena Eder, Karlheinz Heimberger, Dora Huber, Bianca Lehner, Paul Maderthaner, Christoph Maurer, Martina Schimek, Gudrun Sotz-Hollinger und Alexandra Steffl.
Paul Maderthaner begleitete die Hochschullehrgänge im Rahmen seiner Dissertation als Beobachter und brachte beim Lehrgangstag zentrale Impulse aus seinem Projekt ein. Seine Rückmeldungen und Empfehlungen wurden als Grundlage für die weitere Qualitätssicherung und Entwicklung des COOL Hochschullehrgangs diskutiert.
Dabei wurde sichtbar, dass der Lehrgang von hohem Engagement und starker Identifikation mit dem Konzept getragen ist. Außerdem wurden die Themen Assignments, Rückmeldekultur, Entwicklungsprojekte, Schul- und Unterrichtsbesuche, organisatorische Abläufe, agile Projektarbeit sowie KI im Zusammenhang mit Feedback und Unterrichtsentwicklung besprochen. In diesen Bereichen wurden punktuelle Nachschärfungen für die weitere Lehrgangsarbeit benannt.
Die Ergebnisse fließen in die weitere Planung und Umsetzung der Hochschullehrgänge ein.
COOL Schlussklausur des Impulszentrums
Im Rahmen der jährlichen COOL Schlussklausur arbeitet das COOL Impulszentrum an zentralen Themen der gemeinsamen Weiterentwicklung. Den Auftakt bildete am Montag der Lehrgangstag zum COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen. Am Abend fand außerdem die außerordentliche Generalversammlung des COOL Fördervereins statt.
Am Dienstag war Mag. Gregor Schlatte vom BMB zu Gast. Er ist Mitarbeiter der Abteilung I/9 für kaufmännische und humanberufliche Schulen, zu deren Aufgabenbereich unter anderem kooperatives offenes Lernen zählt. Der gemeinsame Austausch eröffnete eine Außenperspektive auf COOL und nahm Fragen der Schulentwicklung, Sichtbarkeit und weiterer Anknüpfungspunkte in den Blick.
Anschließend wurden zentrale Arbeitsthemen des Impulszentrums weitergeführt: der Standortdialog mit Schulen, die Multitagung, das neue Kontakterfassungstool sowie strategische Fragen zur Weiterentwicklung von COOL. Dabei ging es um Vernetzung, internationale Perspektiven, Inklusion, eine strukturierte Dokumentation von Schulkontakten und ein Stufenmodell für COOL als Schulstruktur und gelebte Schulkultur.
Am Mittwoch stand die Weiterentwicklung des Impulszentrums selbst im Mittelpunkt. Themen wie Professionalisierung, externe Impulse, Lern Lab, Feedbackkultur, die Rolle des critical friend und die gemeinsame Train-the-Trainers-Arbeit wurden reflektiert und mit Terminplanung, organisatorischen Punkten und konkreten nächsten Arbeitsschritten verbunden.
Die Ergebnisse fließen in die weitere Arbeit des Impulszentrums, in die Begleitung von Schulen und in die Weiterentwicklung der COOL Angebote ein.
Rezertifizierung des ibc hetzendorf
Am 19. März 2026 war es wieder so weit: die Rezertifizierung des ibc hetzendorf zur COOL Impulsschule stand auf dem Programm.
Der COOL Unterricht wird am ibc von zwei besonderen Höhepunkten im Schuljahr geprägt: der COOL Woche im Herbst sowie den zwei COOL Tagen im Frühjahr. Im Mittelpunkt stehen dabei insbesondere die 21st Century Skills Kooperation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken.
Besonders hervorzuheben ist der Stand der COOL Implementierung in der Handelsschule. Die kontinuierliche Elternarbeit sowie das regelmäßige Schülercoaching als wesentlicher Bestandteil der dreijährigen Ausbildung leisten dabei einen wichtigen Beitrag.
Wir gratulieren dem gesamten COOL Team herzlich zur erfolgreichen Rezertifizierung und freuen uns auf die nächsten COOLen Schritte.
Text: Martina Piok