"GÖNN DIR"
"GÖNN DIR": 4GAMECHANGERS und Bildungsministerium starten Plattform für Jugendliche
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WEBINARE
INFOS vom BILDÜNGERTEAM:
Jede*r von uns hat große Herausforderungen im letzten Jahr gemeistert: Neue Bildungskooperationen, die gerade aus der Krise heraus entstanden sind, Lehrkräfte, die neue Wege gegangen sind oder junge Menschen, die ihr Lernen selbst organisieren. COVID-19 verändert unsere Art zu lernen fundamental.
Zeit also, die nächste Bildünger Challenge im April 2021 zu starten: Die Sinnbildungsstiftung wird wieder acht Projekte auswählen, die sich im Bildünger Wirkstatt-Programm weiterentwickeln, mit 10.000€ unterstützt werden und ihr Netzwerk erweitern.
Als Vorbereitung auf die Ausschreibung würden wir euch gerne zuhören: In zwei Webinaren am 11. und 18. März von jeweils 16-18 Uhr wollen wir gemeinsam mit euch herausfinden:
Welche Möglichkeiten ergeben sich aus der Krise für unsere Themen Bildungsübergänge und Zukunftskompetenzen? Und wo wird unsere Unterstützung gebraucht?
Für die Webinare dürfen wir die Top 2 der Bildünger Challenge 2020 begrüßen:
-) Markus Haider und Alexander Schilling von OPENschool (am 11. März)
-) Rosa Bergmann von der Hobby Lobby (am 18. März)
Sie erzählen uns, wie sie mit der aktuellen Situation umgehen, was sie gelernt haben und was sie daraus für die Bildung der Zukunft mitnehmen.
Sei dabei, werde von Rosa, Markus und Alex inspiriert und lerne andere Engagierte in der Bildungslandschaft kennen. Lasst uns gemeinsam nach vorne schauen, um die Zukunft der Bildung mitzugestalten!
Liebe Grüße und bis bald,
Michael, Robin, Christina, Isabella, Walter und Karin aus dem Bildünger-Team
COOL-ARGE NÖ
Ingrid Kletzl lädt alle Interessierten sehr herzlich zur ONLINE-COOL-ARGE Niederösterreich ein!
Nähere Informationen zum Inhalt: COOL ARGE am Dienstag, den 6. April 2021
Liebe Ingrid, vielen herzlichen Dank für die Organisation!
Landes-Arge COOL
Mag. Erich Fenninger zu Gast bei der burgenländischen Landes-ARGE COOL 2019/2020
Wie beeinflusst Armut die Bildungskarriere von Schüler*innen? Wie hat sich die Lage durch Corona und Distance Learning verschärft? Und vor allem – was können Lehrer*innen an weiterführenden Schulen tun, um dem entgegenzuwirken?
Das waren Fragen, denen Lehrer*innen burgenländischer COOL-Schulen im Rahmen der Landes-ARGE zusammen mit Mag. Erich Fenninger, Geschäftsführer der Volkshilfe Österreich, nachgegangen sind.
19 % aller österreichischen Kinder und Jugendlichen sind von Armut betroffen oder leben an der Armutsgrenze. Die ständige Sorge um ausreichende finanzielle Mittel beeinflusst das tägliche Leben sowohl der Eltern als auch der Kinder – und schlägt sich auf verschiedene Weise auch auf die Schullaufbahn nieder. Häufige Krankheiten aufgrund des psychischen Stresses, fehlende technische Infrastruktur, unzureichende Lernplätze im eigenen Zuhause, kaum Rückzugsmöglichkeiten, fehlende Tagesstruktur etc. erschweren den Betroffenen zusätzlich das Lernen während der Pandemie.
Erich Fenninger hat mit seinem Impulsvortrag die anwesenden Lehrer*innen für dieses Thema sensibilisiert und mit der Kindergrundsicherung ein erfolgversprechendes Modell vorgestellt, mit dem es gelingen kann, dass trotz sozialer Ungleichheit Chancenunterschiede in Bezug auf Bildung verringert werden können.
Text und Bilder von Theresa Lörincz