coole Praxis

Innovationen aus Rohrbach

Die oberösterreichische COOL-Innovationsschule hat zwei Themen aus den COOL-Weiterbildungen Planungsklausur und Multiplikator*innentagung für den eigenen Standort entwickelt. Wir gratulieren sehr herzlich dazu!

Der Bericht stammt von den COOL-Verantwortlichen aus Rohrbach:

Lernen, die Welt zu verändern

Frei Day, ein neues Lernformat, das am 6. Oktober 2022 nach einer 3-wöchigen Einführungsphase startet. Wie werden wir im Jahr 2030 leben? Das war die Einstiegsfrage, mit der sich Schüler*innen der 3c HLW und 3 FSD in einem Workshop, durchgeführt vom Verein Südwind, auseinandersetzten. In den äußerst abwechslungsreichen Unterrichtseinheiten lernten die Schüler*innen auf spielerische Art und Weise die Inhalte der SDGs genauer kennen. Sie begannen mit der Ideensammlung und Planungsphase ihrer Frei Day „Experimente“.

Am Frei Day kommt außerdem die Lernmethode Scrum4Schools zum Einsatz. Diese zeigt den Schüler*innen, wie sie Verantwortung für ihr Team und ihren Lernprozess übernehmen können. Am 23.9. fand ein Workshop zum Thema Scrum4Schools statt. Anna Cerny und Luzia Stiglmaier erklärten in interaktiven Phasen sie Lernmethode Scrum4Schools. Diese Methode bietet den passenden Rahmen zum selbstverantwortlichen Lernen. Es gibt die Verantwortung im Lernprozess von den Lehrenden in die Hände der Lernenden und eignet sich für Lernprojekte.

Die Experimente (Projekte), die unserer FreiDay SchülerInnen schon vorbereitet haben, bekamen dadurch eine gute Lernstruktur. Die Rollen Scrum Master (verantwortlich für die Lernprozesse im Lernteam) und Product Owner (er behält die Vision im Auge) wurden verteilt und eine Zeitleiste für die Erarbeitung des Experiments erstellt. Die SchülerInnen erstellten auch ein Taskboard für ihre Arbeit und machten auf spielerische Art und Weise eine Rückschau und ein Feed Back durch. Die sogenannten SPRINTS (Arbeitsphasen über 3 Wochen) wurden terminisiert und der erste Sprint durchgeplant.

Die Visionen der SchülerInnen gehen zB um Maßnahmen gegen den Klimawandel (Müllsammeln, Bäume pflanzen) über Gesundheit und Wohlergehen im Altenheim und im Kindergarten. Einem anderen Lernteam geht es in ihrem Experiment um die Vision nachhaltigen Konsum zu fördern und Insektenhotels zu bauen.

Wir als Lehrerteam (Franz Mandl, Grünberger Katharina, Eder Magdalena, Natschläger Helene und Doris Ortner) haben auch eine Vision: Bildung für die Kinder in NEPAL. Wir möchten eine Schule in Nepal finanziell unterstützen und Spenden dafür sammeln.

Wer sich vor Ort überzeugen möchte, ist herzlich eingeladen, die COOL-Innovationsschule im schönen Mühlviertel zu besuchen!

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Bildungsreise 2022 nach Finnland

Alle zwei Jahre blicken wir über den Tellerrand und das COOL-Impulszentrum organisiert eine Bildungsreise ins Ausland, um neue Konzepte, innovative Schulstandorte und Bildungssysteme kennenzulernen.

Heuer waren wir vom 29. August bis 2. September in Finnland.

In Finnland gibt es eigene Verantwortliche im Bildungsbereich, die internationale Austausche und Kooperationen koordinieren und fördern. Somit wurde uns ein Austausch mit sechs Schulen und schulischen Institutionen ermöglicht und wir konnten und können uns über die Grenzen hinweg vernetzen. Finanziert wurde die Bildungsreise zu einem Großteil über ein Erasmus-Projekt von der Europäischen Union.

Heuer haben rund 30 Multiplikator*innen an der Bildungsreise in Finnland teilgenommen. Die dabei erhaltenen Impulse ermöglichen die Entwicklung der eigenen Persönlichkeit und die der COOL-Community. Die Learnings werden im Rahmen der Multiplikator*nnen-Tagung in Ybbs vom 10. bis 12. Oktober besprochen und evaluiert. Im Sinne von Transferlernen werden wir uns intensiv darüber Gedanken machen, wie wir die Erfahrungen der Bildungsreise nach Finnland im Rahmen des österreichischen Bildungssystem integrieren können.

Zur Vertiefung, hier der Reisebericht.

Schule im Aufbruch - Webinar: Digitale Bildungsreise nach Finnland mit Martina Piok

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