Rezertifizierung HAK Neumarkt - Impulsschule
Rezertifizierung HAK Neumarkt zur COOL Impulsschule
Mit großer Freude durfte ich heute die HAK Neumarkt erneut als COOL Impulsschule zertifizieren. Diese Auszeichnung ist hier weit mehr als eine formale Bestätigung – sie steht für über 20 Jahre konsequente und engagierte Arbeit mit dem Kooperativen Offenen Lernen.
Besonders beeindruckend ist, dass COOL an der HAK Neumarkt nicht bloß als Begriff in einem Entwicklungsplan auftaucht, sondern als gelebte Haltung den Schulalltag prägt. Die Grundideen des Kooperativen Offenen Lernens sind fest in der Schulkultur verankert und werden von der gesamten Schulgemeinschaft mit Überzeugung getragen.
Gerade Schulen mit einer so langen COOL Tradition zeigen, wie nachhaltige Schulentwicklung gelingen kann. Es ist inspirierend zu erleben, wie sich das Konzept über viele Jahre hinweg kontinuierlich weiterentwickelt, neue Impulse aufgreift und innovative Ideen entstehen lässt – ohne dabei die bewährten Grundprinzipien aus den Augen zu verlieren. Diese Balance zwischen Kontinuität und Weiterentwicklung macht die HAK Neumarkt zu einem besonderen Vorbild innerhalb des COOL Netzwerks.
Mein herzlicher Dank gilt dem gesamten Team der HAK Neumarkt für das große Engagement und die spürbare Begeisterung für gemeinsames Lernen. Ein besonderer Dank geht an die beiden COOL Koordinatorinnen Birgit Auer und Birgit Stutzenstein, die mit viel Einsatz und Weitblick die Entwicklung begleiten und vorantreiben. Ebenso danke ich Direktor Christoph Rosenstatter für seine wertschätzende Unterstützung und die klare Verankerung von COOL als wesentlichen Bestandteil der Schulkultur. Ich wünsche der HAK Neumarkt weiterhin viel Freude, Mut und Erfolg auf ihrem gemeinsamen COOL Weg.
Text: Bettina Langer
BORG Murau - COOL Partnerschule
BORG Murau ist neue COOL Partnerschule
Im Rahmen der Zertifizierung zur COOL Partnerschule durfte ich das BORG Murau kennenlernen und viele gute Einblicke in die gelebte COOL Praxis gewinnen. Dabei wurde schnell deutlich, dass COOL an dieser Schule bereits fest verankert ist, sowohl in einzelnen Fächern als auch fächerübergreifend und in zahlreichen Themenwochen und Projeketen.
Besonders beeindruckend war die spürbare Haltung in der gesamten Schule. Das Kollegium arbeitet engagiert zusammen, und die Schülerinnen und Schüler übernehmen Verantwortung für ihr Lernen. Selbstverantwortung, Kooperation und Freiheit sind nicht nur Schlagworte, sondern im Schulalltag sichtbar.
Während des Besuchs wurden unterschiedliche Projekte und Arbeitsweisen vorgestellt. In Gesprächen mit Schülerinnen und Schülern sowie Direktor Manfred Regner entstand ein authentischer Eindruck von einer Schule, die ihre Entwicklung konsequent und mit großer Überzeugung vorantreibt.
Ein besonderer Dank gilt der COOL Koordinatorin Daniela Wirnsberger-Künstner für die ausgezeichnete Vorbereitung, die herzliche Aufnahme und die offene Gestaltung des Zertifizierungstages.
Wir gratulieren dem BORG Murau herzlich zur erfolgreichen Zertifizierung als COOL Partnerschule und freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit. Für den weiteren COOL Weg wünschen wir der gesamten Schulgemeinschaft viel Erfolg, Freude und viele neue Ideen.
Text: Bettina Langer
Save the Date: COOL Biennale 2027
Von 15. bis 18. März 2027 findet die nächste COOL Biennale unter dem Titel „Schultransformation durch Deeper Learning“ in Wien statt.
Den Auftakt bildet eine Veranstaltung mit Prof. Dr. Anne Sliwka als Keynotespeakerin und anschließender Podiumsdiskussion. Im Rahmen der Tagung werden die Impulse vertieft: Workshops, Praxisbeispiele aus COOL Schulen sowie aktuelle Entwicklungen aus COOL Innovationsschulen und dem COOL Impulszentrum bieten Raum für Austausch, Vernetzung und Transfer in die eigene schulische Praxis.
Weitere Informationen und Anmeldemöglichkeiten folgen.
Allgemeine Informationen sowie Einblicke in vergangene Biennalen: HIER
Lehrgangstag im Rahmen der Schlussklausur
Lehrgangstag im Rahmen der COOL Schlussklausur
Am ersten Tag der jährlichen COOL Schlussklausur wurde der COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen reflektiert. Im Fokus standen Qualitätssicherung, der Austausch zwischen abgeschlossenen und laufenden Hochschullehrgängen sowie die gezielte Weiterentwicklung des Lehrgangskonzepts gemeinsam mit den IZ Mitgliedern, den Lehrgangsleiter:innen der Hochschullehrgänge und Paul Maderthaner: Petra Brandner, Magdalena Eder, Karlheinz Heimberger, Dora Huber, Bianca Lehner, Paul Maderthaner, Christoph Maurer, Martina Schimek, Gudrun Sotz-Hollinger und Alexandra Steffl.
Paul Maderthaner begleitete die Hochschullehrgänge im Rahmen seiner Dissertation als Beobachter und brachte beim Lehrgangstag zentrale Impulse aus seinem Projekt ein. Seine Rückmeldungen und Empfehlungen wurden als Grundlage für die weitere Qualitätssicherung und Entwicklung des COOL Hochschullehrgangs diskutiert.
Dabei wurde sichtbar, dass der Lehrgang von hohem Engagement und starker Identifikation mit dem Konzept getragen ist. Außerdem wurden die Themen Assignments, Rückmeldekultur, Entwicklungsprojekte, Schul- und Unterrichtsbesuche, organisatorische Abläufe, agile Projektarbeit sowie KI im Zusammenhang mit Feedback und Unterrichtsentwicklung besprochen. In diesen Bereichen wurden punktuelle Nachschärfungen für die weitere Lehrgangsarbeit benannt.
Die Ergebnisse fließen in die weitere Planung und Umsetzung der Hochschullehrgänge ein.
COOL Schlussklausur des Impulszentrums
Im Rahmen der jährlichen COOL Schlussklausur arbeitet das COOL Impulszentrum an zentralen Themen der gemeinsamen Weiterentwicklung. Den Auftakt bildete am Montag der Lehrgangstag zum COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen. Am Abend fand außerdem die außerordentliche Generalversammlung des COOL Fördervereins statt.
Am Dienstag war Mag. Gregor Schlatte vom BMB zu Gast. Er ist Mitarbeiter der Abteilung I/9 für kaufmännische und humanberufliche Schulen, zu deren Aufgabenbereich unter anderem kooperatives offenes Lernen zählt. Der gemeinsame Austausch eröffnete eine Außenperspektive auf COOL und nahm Fragen der Schulentwicklung, Sichtbarkeit und weiterer Anknüpfungspunkte in den Blick.
Anschließend wurden zentrale Arbeitsthemen des Impulszentrums weitergeführt: der Standortdialog mit Schulen, die Multitagung, das neue Kontakterfassungstool sowie strategische Fragen zur Weiterentwicklung von COOL. Dabei ging es um Vernetzung, internationale Perspektiven, Inklusion, eine strukturierte Dokumentation von Schulkontakten und ein Stufenmodell für COOL als Schulstruktur und gelebte Schulkultur.
Am Mittwoch stand die Weiterentwicklung des Impulszentrums selbst im Mittelpunkt. Themen wie Professionalisierung, externe Impulse, Lern Lab, Feedbackkultur, die Rolle des critical friend und die gemeinsame Train-the-Trainers-Arbeit wurden reflektiert und mit Terminplanung, organisatorischen Punkten und konkreten nächsten Arbeitsschritten verbunden.
Die Ergebnisse fließen in die weitere Arbeit des Impulszentrums, in die Begleitung von Schulen und in die Weiterentwicklung der COOL Angebote ein.
Rezertifizierung des ibc hetzendorf
Am 19. März 2026 war es wieder so weit: die Rezertifizierung des ibc hetzendorf zur COOL Impulsschule stand auf dem Programm.
Der COOL Unterricht wird am ibc von zwei besonderen Höhepunkten im Schuljahr geprägt: der COOL Woche im Herbst sowie den zwei COOL Tagen im Frühjahr. Im Mittelpunkt stehen dabei insbesondere die 21st Century Skills Kooperation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken.
Besonders hervorzuheben ist der Stand der COOL Implementierung in der Handelsschule. Die kontinuierliche Elternarbeit sowie das regelmäßige Schülercoaching als wesentlicher Bestandteil der dreijährigen Ausbildung leisten dabei einen wichtigen Beitrag.
Wir gratulieren dem gesamten COOL Team herzlich zur erfolgreichen Rezertifizierung und freuen uns auf die nächsten COOLen Schritte.
Text: Martina Piok
Rezertifizierung - Caritas Schule in Sbg.
Erfolgreiche COOL (Re-)Zertifizierung - Caritas-Schule für Wirtschaft und Soziales Salzburg
Die Caritas-Schule für Wirtschaft und Soziales Salzburg wurde im Rahmen eines Peer-Reviews durch Karoline Bankosegger erfolgreich re-zertifiziert. Besonders hervorgehoben wurden die gelebte COOL Kultur, die vielfältigen fächerübergreifenden Projekte, die hohe Qualität der offenen Lernformen sowie die engagierte Zusammenarbeit von Lehrpersonen und Schulleitung.
Die Schule überzeugt durch eine starke Verankerung von selbstgesteuertem Lernen, Kooperation und Reflexion im Schulalltag und setzt zugleich wichtige Entwicklungsimpulse für die Zukunft.
Wir freuen uns über die qualitativ hochwertige pädagogischen Arbeit und danken allen Beteiligten für ihr Engagement.
Text: Hedi Schitter
Save the Date: COOL Biennale 2027
Von 15. bis 18. März 2027 findet die nächste COOL Biennale unter dem Titel „Schultransformation durch Deeper Learning“ in Wien statt.
Den Auftakt bildet eine Veranstaltung mit Prof. Dr. Anne Sliwka als Keynotespeakerin und anschließender Podiumsdiskussion. Im Rahmen der Tagung werden die Impulse vertieft: Workshops, Praxisbeispiele aus COOL Schulen sowie aktuelle Entwicklungen aus COOL Innovationsschulen und dem COOL Impulszentrum bieten Raum für Austausch, Vernetzung und Transfer in die eigene schulische Praxis.
Weitere Informationen und Anmeldemöglichkeiten folgen.
Allgemeine Informationen sowie Einblicke in vergangene Biennalen: HIER
Rezertifizierung HLW/HLPS/WF Pinkafeld
Im Gespräch mit der Direktion und dem großen COOL Team wurde spürbar, was hinter dieser langen Tradition steckt: COOL ist hier kein Projekt, das irgendwann einmal gestartet wurde und seitdem läuft – es wird aktiv gelebt und konsequent weiterentwickelt. Der Großteil der Lehrpersonen arbeitet COOL, fächerübergreifende Arbeitsaufträge sind fest im Stundenplan verankert und regelmäßige COOL Teamsitzungen sorgen dafür, dass neue Ideen ihren Platz finden.
Besonders toll ist, wie die Schule COOL nach außen trägt: durch Projekte und Kooperationen, die weit über den Unterrichtsalltag hinausgehen. Und auch inhaltlich setzt die HLW Pinkafeld neue Akzente – mit dem PERMA-Modell hat sich das Team ein Entwicklungsziel gesetzt, das gesellschaftlich relevant ist und Schülerinnen und Schüler nachhaltig stärkt.
Vier Zertifizierungen, gleichbleibend hohe Qualität: Wir freuen uns auf die weitere gemeinsame Arbeit!
Text: Theresa Lörincz
Zertifizierung - BG/BRG/BORG Kurzwiese
Zertifizierung zur COOL Partnerschule - BG/BRG/BORG Kurzwiese
Wir gratulieren dem BG/BRG/BORG Kurzwiese Eisenstadt herzlich zur Zertifizierung als COOL Partnerschule – und zu einem besonderen Titel: Die Kurzwiese ist damit die zweite AHS im Burgenland, die sich offiziell „COOL" nennen darf!
Was das im Schulalltag bedeutet, davon konnten sich alle Anwesenden bei der Zertifikatsverleihung selbst ein Bild machen: Schülerinnen und Schüler präsentierten Projekte aus den unterschiedlichsten Fachgebieten. Es wurde gerappt, getanzt und gesungen, Kurzgeschichten vorgelesen und Forschungsergebnisse präsentiert. Ein Moderationsteam aus der Klasse 2G führte souverän und mit viel Charme durch das Programm.
Im Gespräch mit Direktion und COOL Team wurde klar, wo die Reise hingeht: COOL soll schrittweise auf alle acht Schulstufen ausgeweitet werden, sodass künftig alle interessierten Schülerinnen und Schüler am Standort die Möglichkeit haben, kooperativ und eigenverantwortlich zu lernen. Wir freuen uns, diesen Weg weiter zu begleiten!
Text: Theresa Lörincz