selbst.steuern.lernen - mit Dr. Franz Hofmann
Vom 15. bis 17. Jänner 2025 haben 20 Teilnehmerinnen und Teilnehmer unter der Leitung von Ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Franz Hofmann (Universität Salzburg) in Linz die drei-teilige
Text: Bettina Langer und Hanna Lametschwandtner-Gugerell
Regionalgruppentreffen an der HLW Wolfsberg
Am Regionalgruppentreffen 3 an der HLW Wolfsberg standen sowohl der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) als auch der Austausch von Best-Practice-Beispielen im coolen Unterricht im Mittelpunkt. Die Teilnehmer*innen hatten die Gelegenheit, Beispiele der positiven Psychologie und das Konzept perma.teach kennenzulernen. Zudem gab es ausreichend Zeit, um den aktuellen Stand der Entwicklungsprojekte an den verschiedenen Schulstandorten zu präsentieren und sich auszutauschen.
Ein besonderes Highlight war die bestens organisierte Schulführung, die uns einen umfassenden Einblick in die HLW Wolfsberg ermöglichte. Schülerinnen der HLW Wolfsberg erklärten uns dabei ausführlich das COOL Konzept der Schule.
Wir möchten uns herzlich bei Judith, Christine und Kathrin für die perfekte Organisation und die Gastfreundschaft bedanken.
Text: Magdalena Eder
COOL Hochschullehrgang - Start im WS 25
COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen
Wir starten mit dem nächsten COOL Hochschullehrgang 2025 - 2027!
- Teilnahme im Schulteam (mind. 2 Lehrkräfte/Leitung) möglich.
- 1. Lehrgangswoche vom 15. bis zum 19. Dezember 2025
- im Schloss Puchberg bei Wels
- Detaillierte Informationen und Curriculum: HIER
- Voranmeldung: impulszentrum@cooltrainers.at
COOL goes Public 2025 in Salzburg
Im Rahmen der Abschlussveranstaltung des HLG „COOL - Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen“ stellen die teilnehmenden Schulteams ihre Entwicklungsprojekte einer breiten Öffentlichkeit vor.
Die Teilnehmer:innen dieser Fortbildungsveranstaltung gewinnen wertvolle Einblicke in die vielfältigen Umsetzungsmöglichkeiten von COOL und erhalten praktische Anregungen für dessen erfolgreiche Implementierung und Anwendung im Unterricht. Der Austausch mit den Absolvent:innen des Hochschullehrgangs soll die Teilnehmer:innen für COOL begeistern und dazu inspirieren, die eigene Schul- und Unterrichtsentwicklung gezielt voranzutreiben.
COOL goes Public
- Titel: COOL goes Public - COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen 2023 - 2025
- am Montag, 17. März 2025 von 13:00 - 17:30 Uhr
- im Bildungshaus St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5020 Salzburg
- für alle, die sich für COOL interessieren
- Anmeldung über die PH Salzburg: HIER
COOL goes Public 2024 in Innsbruck
Frei Day Projekt "Ein Herz für Pfoten"
Wir, Kathrin Lasinger und Emma Feichtinger, haben den Frei Day zum Anlass genommen, etwas zum SDG 15, Leben an Land, positiv zu verändern.
Da uns beiden Tiere sehr am Herzen liegen und wir uns immer gerne für sie einsetzen, war für uns schnell klar, dass unser soziales Projekt Tieren zugutekommen soll. Aus diesem Grund haben wir uns für eine Zusammenarbeit mit dem Tierheim Linz entschieden, wo wir einen guten Einblick in den Verein und den Alltag gewinnen konnten. Trotz eines schwierigen Starts kamen wir zu zwei Aktionen, die Motivation und Begeisterung in uns auslösten. Zum einen entschieden wir uns für eine Sachspendenaktion an unserer Schule. Dabei wollten wir es aber nicht belassen. Da wir bereits wussten, wie wenig über Tierschutz informiert wird, machten wir es uns zur Aufgabe, unsere Stimme für die Tiere zu erheben. Also schrieben und gestalteten wir selbst eine Zeitschrift zum Thema. Um die Kosten decken zu können, suchten wir nach geeigneten Sponsoren. Zusammen mit selbstgemachten veganen Produkten boten wir unser Tierschutz-Magazin an zwei Orten an. Schlussendlich konnten wir dem Tierheim Linz einen beachtlichen Geldbetrag von 1.072,00 € und eine unglaubliche Menge an verschiedensten Sachspenden übergeben, worüber sie sich sehr gefreut haben.
Wir sind sehr dankbar für die vielen Unterstützerinnen und Unterstützer, darunter auch die zahlreichen Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer, die an unserem Projekt teilgenommen haben.
COOL Dienstbesprechung: Start ins neue Jahr
Anfang Jänner fand in Linz die erste COOL Dienstbesprechung des Jahres statt. 1 1/2 Tage standen organisatorische Themen sowie die Planung bewährter und neuer Weiterbildungsformate im Fokus, die auch im kommenden Jahr wieder zahlreiche Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung in COOL Belangen bieten werden.
Ein zentrales Thema der Besprechung war die Planung der Biennale 2025 in Innsbruck. Die Vorbereitungen laufen auf Hochtouren. Wir freuen uns auf viele Teilnehmer:innen. Infos und Anmeldung: HIER
Wir werden euch weiterhin über unsere Innovationen auf dem Laufenden halten!
Rezertifizierung ABZ St. Josef
Herzliche Gratulation!
Das ABZ St. Josef stellte sich nach drei Jahren wieder erfolgreich der Rezertifizierung als COOL Partnerschule.
Im Unterricht werden praxisorientierte Assignments bearbeitet sowie spannende und lebensnahe Projekte umgesetzt, bei denen echte Kooperation im Mittelpunkt steht. Die Schülerinnen übernehmen dabei ein hohes Maß an Eigenverantwortung für ihren Lernfortschritt, erfahren Selbstwirksamkeit und entwickeln wichtige soziale, methodische und fachliche Kompetenzen.
Regelmäßige Reflexion, individuelle Zielsetzung und persönliches Feedback unterstützen die Lernenden auf ihrem Weg.
Die Kolleg:innen arbeiten zusammen, indem es Lernmaterialien über eine gemeinsame Plattform bereitstellt und austauscht. Die Schulleitung fördert die COOL Arbeit mit optimalen Arbeitsbedingungen, durch die Genehmigung der Teilnahme an einschlägigen Fortbildungen und durch eine flexible Stundenplangestaltung.
Dem überaus engagierten Lehrer:innenteam alles Gute und weiterhin viel Erfolg bei seiner COOLen Unterrichtsarbeit
Text: Hedwig Schitter
COOL Community-Talk in Rohrbach
COOL Community Talk an den BBS Rohrbach – Einblicke in innovative Lernformate
Im Rahmen des COOL Community-Talks am 12. Dezember 2024 an den BBS Rohrbach hatten die Teilnehmer:innen die Möglichkeit, spannende Einblicke in die innovativen Lernformate der Schule zu gewinnen. Besonders im Fokus standen die Hospitationen der Frei Day Klassen, die Selbstlerntagklassen sowie die Daltonklassen.
Die Veranstaltung ermöglichte es den Gästen, die verschiedenen Modelle in der Praxis zu erleben und kennenzulernen. Dabei wurden innovative Ansätze wie das Lerncoaching und die Förderung von selbstbestimmtem Lernen durch das Daltonkonzept vorgestellt. Besonders das Kennenlernen des Daltonkonzepts war für viele ein Highlight, da es eine individuelle und selbstverantwortliche Lernorganisation fördert. Durch diese Veranstaltung konnten die Teilnehmenden einen wertvollen Austausch über offene Lernmethoden und die Weiterentwicklung des schulischen Umfelds anregen.
Der COOL Community-Talk an den BBS Rohrbach stärkt die Gemeinschaft und fördert den Dialog über zukunftsorientierte Bildungsansätze.
Text: Magdalena Eder
Follow Up - Selbststeuern mit Dr. Hofmann
Am 5. und 6. Dezember fand in Linz das Follow Up zur LAB-Reihe „Selbststeuerungskompetenzen“ statt. Ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Franz Hofmann von der Universität Salzburg leitete die Veranstaltung, die sich zwei Tage lang intensiv mit der PSI-Theorie beschäftigte – einem Thema, das die COOL Community schon seit Jahren begleitet.
Prof. Hofmann schaffte es erneut, komplexe wissenschaftliche Inhalte verständlich zu erklären und die Bedeutung der Selbststeuerung für den Schulalltag deutlich zu machen. Die Teilnehmer:innen erhielten nicht nur spannende Einblicke, sondern auch viele praktische Ideen, die sie direkt umsetzen können.
Fotos: Monika Tesch
COOL. In View - EU-Projekt-Lehrgangsabschluss
Unter dem Motto „Von der Lehrverantwortung zur Lernverantwortung“ arbeiteten sechs berufsbildende Schulen aus Niedersachsen und vier Landesberufsschulen aus Vorarlberg (LBS Bregenz 1, LBS Dornbirn 1, LBS Bludenz, LBS Feldkirch) über zwei Jahre daran, das Konzept des Cooperativen Offenen Lernens kennenzulernen und in ihre Unterrichtspraxis zu integrieren.
Das EU-Projekt COOL.IN VIEW, begleitet vom COOL Impulszentrum unter der Leitung von Helga Geyrecker, ermöglichte den Lehrkräften Einblicke in innovative Schulen in den Niederlanden und Österreich und unterstützte sie bei der Umsetzung von Methoden, die den Schüler:innen mehr Eigenverantwortung und Wahlfreiheit im Lernprozess geben.
Mit der Abschlussveranstaltung an den BBS 3 Oldenburg endete das Projekt. 37 beteiligte Lehrkräfte stellten ihre Ergebnisse in Galeriegängen vor, begleitet von einer Podiumsdiskussion mit Schüler:innen, Lehrkräften und Gästen.
