Save the Date: COOL Biennale 2027
Von 15. bis 18. März 2027 findet die nächste COOL Biennale unter dem Titel „Schultransformation durch Deeper Learning“ in Wien statt.
Den Auftakt bildet eine Veranstaltung mit Prof. Dr. Anne Sliwka als Keynotespeakerin und anschließender Podiumsdiskussion. Im Rahmen der Tagung werden die Impulse vertieft: Workshops, Praxisbeispiele aus COOL Schulen sowie aktuelle Entwicklungen aus COOL Innovationsschulen und dem COOL Impulszentrum bieten Raum für Austausch, Vernetzung und Transfer in die eigene schulische Praxis.
Weitere Informationen und Anmeldemöglichkeiten folgen.
Allgemeine Informationen sowie Einblicke in vergangene Biennalen: HIER
Save the Date: COOL Biennale 2027
Von 15. bis 18. März 2027 findet die nächste COOL Biennale unter dem Titel „Schultransformation durch Deeper Learning“ in Wien statt.
Den Auftakt bildet eine Veranstaltung mit Prof. Dr. Anne Sliwka als Keynotespeakerin und anschließender Podiumsdiskussion. Im Rahmen der Tagung werden die Impulse vertieft: Workshops, Praxisbeispiele aus COOL Schulen sowie aktuelle Entwicklungen aus COOL Innovationsschulen und dem COOL Impulszentrum bieten Raum für Austausch, Vernetzung und Transfer in die eigene schulische Praxis.
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Lehrgangstag im Rahmen der Schlussklausur
Lehrgangstag im Rahmen der COOL Schlussklausur
Am ersten Tag der jährlichen COOL Schlussklausur wurde der COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen reflektiert. Im Fokus standen Qualitätssicherung, der Austausch zwischen abgeschlossenen und laufenden Hochschullehrgängen sowie die gezielte Weiterentwicklung des Lehrgangskonzepts gemeinsam mit den IZ Mitgliedern, den Lehrgangsleiter:innen der Hochschullehrgänge und Paul Maderthaner: Petra Brandner, Magdalena Eder, Karlheinz Heimberger, Dora Huber, Bianca Lehner, Paul Maderthaner, Christoph Maurer, Martina Schimek, Gudrun Sotz-Hollinger und Alexandra Steffl.
Paul Maderthaner begleitete die Hochschullehrgänge im Rahmen seiner Dissertation als Beobachter und brachte beim Lehrgangstag zentrale Impulse aus seinem Projekt ein. Seine Rückmeldungen und Empfehlungen wurden als Grundlage für die weitere Qualitätssicherung und Entwicklung des COOL Hochschullehrgangs diskutiert.
Dabei wurde sichtbar, dass der Lehrgang von hohem Engagement und starker Identifikation mit dem Konzept getragen ist. Außerdem wurden die Themen Assignments, Rückmeldekultur, Entwicklungsprojekte, Schul- und Unterrichtsbesuche, organisatorische Abläufe, agile Projektarbeit sowie KI im Zusammenhang mit Feedback und Unterrichtsentwicklung besprochen. In diesen Bereichen wurden punktuelle Nachschärfungen für die weitere Lehrgangsarbeit benannt.
Die Ergebnisse fließen in die weitere Planung und Umsetzung der Hochschullehrgänge ein.
COOL Schlussklausur des Impulszentrums
Im Rahmen der jährlichen COOL Schlussklausur arbeitet das COOL Impulszentrum an zentralen Themen der gemeinsamen Weiterentwicklung. Den Auftakt bildete am Montag der Lehrgangstag zum COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen. Am Abend fand außerdem die außerordentliche Generalversammlung des COOL Fördervereins statt.
Am Dienstag war Mag. Gregor Schlatte vom BMB zu Gast. Er ist Mitarbeiter der Abteilung I/9 für kaufmännische und humanberufliche Schulen, zu deren Aufgabenbereich unter anderem kooperatives offenes Lernen zählt. Der gemeinsame Austausch eröffnete eine Außenperspektive auf COOL und nahm Fragen der Schulentwicklung, Sichtbarkeit und weiterer Anknüpfungspunkte in den Blick.
Anschließend wurden zentrale Arbeitsthemen des Impulszentrums weitergeführt: der Standortdialog mit Schulen, die Multitagung, das neue Kontakterfassungstool sowie strategische Fragen zur Weiterentwicklung von COOL. Dabei ging es um Vernetzung, internationale Perspektiven, Inklusion, eine strukturierte Dokumentation von Schulkontakten und ein Stufenmodell für COOL als Schulstruktur und gelebte Schulkultur.
Am Mittwoch stand die Weiterentwicklung des Impulszentrums selbst im Mittelpunkt. Themen wie Professionalisierung, externe Impulse, Lern Lab, Feedbackkultur, die Rolle des critical friend und die gemeinsame Train-the-Trainers-Arbeit wurden reflektiert und mit Terminplanung, organisatorischen Punkten und konkreten nächsten Arbeitsschritten verbunden.
Die Ergebnisse fließen in die weitere Arbeit des Impulszentrums, in die Begleitung von Schulen und in die Weiterentwicklung der COOL Angebote ein.
Save the Date: COOL Biennale 2027
Von 15. bis 18. März 2027 findet die nächste COOL Biennale unter dem Titel „Schultransformation durch Deeper Learning“ in Wien statt.
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Save the Date: COOL Biennale 2027
Von 15. bis 18. März 2027 findet die nächste COOL Biennale unter dem Titel „Schultransformation durch Deeper Learning“ in Wien statt.
Den Auftakt bildet eine Veranstaltung mit Prof. Dr. Anne Sliwka als Keynotespeakerin und anschließender Podiumsdiskussion. Im Rahmen der Tagung werden die Impulse vertieft: Workshops, Praxisbeispiele aus COOL Schulen sowie aktuelle Entwicklungen aus COOL Innovationsschulen und dem COOL Impulszentrum bieten Raum für Austausch, Vernetzung und Transfer in die eigene schulische Praxis.
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COOLe Fort- und Weiterbildungen 2026/27
Du suchst nach COOLen Fort- und Weiterbildungen?
Dann schau in unsere Terminübersicht:
Dort findest du alle aktuellen Angebote und Starttermine auf einen Blick – inklusive Infos zur Anmeldung: HIER
COOLe Fort- und Weiterbildungen 2026/27
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Retreat für schulische Transformationsprozesse
Schule weiterdenken. Entwicklung bewusst gestalten. Gemeinsam Zukunft bauen.
Das Retreat begleitet Schulleitungsteams im Schulentwicklungsprozess und schafft Raum, die eigene Schule als lernende Organisation auszurichten – mit Blick auf eine Schule, die den Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht wird.
Alle Infos & aktuelle Termine findest du hier:
Retreat für schulische Transformationsprozesse 2026
- Titel: Retreat für schulische Transformationsprozesse – Bundesseminar
- Zielgruppe: Eine Teilnahme ist nur für Schulleitungsteams möglich. Es können auch „Nicht-COOL Schulen“ teilnehmen.
- Zeitschiene und Örtlichkeiten:
2 Jahre, 4 Blöcke – pro Semester einmal 1 ½ Tage (1. Tag 10:30 Uhr bis 2. Tag 15:30 Uhr)
Teil 1: 25. und 26. November 2026, Bildungshaus St. Virgil bei Salzburg
Teil 2: 06. und 07. April 2027, Bildungshaus St. Magdalena bei Linz
weitere geplante Termine: November 2027, April 2028 - Infos: HIER
- Anmeldung: PH Salzburg über PH-Online im Mai 2026
- Voranmeldungen: formlos an martina.piok@cooltrainers.at oder hedwig.schitter@phsalzburg.at mit Namen und Matrikelnummer der teilnehmenden Personen und Schule
COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung
COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen
Über zwei Jahre hinweg wird in Lehrgangswochen, Regionalgruppentreffen, an verschiedenen Schulstandorten und bei Exkursionen die COOL Entwicklungsarbeit an der eigenen Schule initiiert und weiterentwickelt. Begleitet wird der Prozess über die Lehrgangsplattform.
Im Mittelpunkt stehen die persönliche Professionalisierung, ein konkretes Schulentwicklungsprojekt sowie kooperative Methoden, learning by doing und kollegiale Reflexion.
Details zum Ablauf: HIER
Start: Wintersemester 2026
Ort & Termine: folgen zeitgerecht
Voranmeldung im Schulteam: impulszentrum@cooltrainers.at
Wir freuen uns auf EUCH!