COOL POOL Get-Together - online
Beim COOL POOL Get-Together am 17. März 2026 stand der Austausch im Mittelpunkt. Gemeinsam wurde über neue Ideen gesprochen und daran gearbeitet, wie das Angebot auf unserer Lernplattform weiterentwickelt werden kann.
Vorgestellt und besprochen wurden neue fächerübergreifende Arbeitsaufträge sowie Special Events zu den Themen Bewerbung und KI & COOL. Auch Rückmeldungen aus der Praxis und die nächsten Schritte für den COOL POOL waren Thema. In den Breakout-Sessions wurde außerdem an weiteren Ideen gearbeitet. Dabei ging es um Themen wie „Debattieren“, „Jugend unter Druck“ und „KI-Agenten für Bewerbungen“.
Danke an alle Multiplikator:innen und Interessierte, die dabei waren, mitgedacht und ihre Erfahrungen eingebracht haben. Der Austausch hat viele wertvolle Impulse gebracht.
Das nächste Get-Together findet am 20. Oktober 2026 statt. Wir laden alle erprobten COOL Lehrkräfte sehr herzlich ein!
Termin und Anmeldemodalitäten: HIER
Retreat für schulische Transformationsprozesse
Schule weiterdenken. Entwicklung bewusst gestalten. Gemeinsam Zukunft bauen.
Das Retreat begleitet Schulleitungsteams im Schulentwicklungsprozess und schafft Raum, die eigene Schule als lernende Organisation auszurichten – mit Blick auf eine Schule, die den Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht wird.
Alle Infos & aktuelle Termine findest du hier:
Retreat für schulische Transformationsprozesse 2026
- Titel: Retreat für schulische Transformationsprozesse – Bundesseminar
- Zielgruppe: Eine Teilnahme ist nur für Schulleitungsteams möglich. Es können auch „Nicht-COOL Schulen“ teilnehmen.
- Zeitschiene und Örtlichkeiten:
2 Jahre, 4 Blöcke – pro Semester einmal 1 ½ Tage (1. Tag 10:30 Uhr bis 2. Tag 15:30 Uhr)
Teil 1: 25. und 26. November 2026, Bildungshaus St. Virgil bei Salzburg
Teil 2: 06. und 07. April 2027, Bildungshaus St. Magdalena bei Linz
weitere geplante Termine: November 2027, April 2028 - Infos: HIER
- Anmeldung: PH Salzburg über PH-Online im Mai 2026
- Voranmeldungen: formlos an martina.piok@cooltrainers.at oder hedwig.schitter@phsalzburg.at mit Namen und Matrikelnummer der teilnehmenden Personen und Schule
COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung
COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen
Über zwei Jahre hinweg wird in Lehrgangswochen, Regionalgruppentreffen, an verschiedenen Schulstandorten und bei Exkursionen die COOL Entwicklungsarbeit an der eigenen Schule initiiert und weiterentwickelt. Begleitet wird der Prozess über die Lehrgangsplattform.
Im Mittelpunkt stehen die persönliche Professionalisierung, ein konkretes Schulentwicklungsprojekt sowie kooperative Methoden, learning by doing und kollegiale Reflexion.
Details zum Ablauf: HIER
Start: Wintersemester 2026
Ort & Termine: folgen zeitgerecht
Voranmeldung im Schulteam: impulszentrum@cooltrainers.at
Wir freuen uns auf EUCH!
„AHS goes COOL“ fand erfolgreich statt
Am 3. März 2026 fand das Online-Format „AHS goes COOL – Kamingespräch“ statt. Zahlreiche Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus ganz Österreich nahmen an der Veranstaltung teil, um sich über COOL im Kontext der AHS zu informieren, Einblicke in die Praxis zu erhalten und Fragen zu stellen.
Durch das Kamingespräch führten Hanna Lametschwandtner-Gugerell und Bettina Langer vom COOL Impulszentrum, die zentrale Grundlagen und aktuelle Entwicklungen rund um COOL vorstellten. Im Mittelpunkt stand dabei die Frage, wie sich COOL Elemente sinnvoll in den Unterricht und die Schulentwicklung an AHS integrieren lassen. Dabei wurden auch Bezüge zu den aktuellen AHS Lehrplänen hergestellt und aufgezeigt, wie kompetenzorientiertes Lernen, Selbstständigkeit und Kooperation der Schülerinnen und Schüler durch COOL besonders unterstützt werden können.
Einen wichtigen Praxisbezug bot das Beispiel der Innovationsschule Akademisches Gymnasium Salzburg. Anhand dieses Beispiels wurde sichtbar, wie COOL in der schulischen Praxis umgesetzt werden kann und welche organisatorischen und didaktischen Möglichkeiten sich daraus ergeben. Die Teilnehmenden erhielten dadurch konkrete Einblicke in die Gestaltung von COOL Arbeitsphasen sowie in Formen der Zusammenarbeit im Unterricht.
Ein zentraler Bestandteil der Veranstaltung war der offene Austausch mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern. Zahlreiche Fragen aus der schulischen Praxis wurden diskutiert, etwa zur Einführung von COOL an AHS, zu möglichen Organisationsformen sowie zur Verbindung mit bestehenden Unterrichtsstrukturen. Das große Interesse und die intensive Diskussion zeigten deutlich, dass das Thema COOL im AHS-Bereich zunehmend an Bedeutung gewinnt und auf großes Interesse bei Lehrpersonen stößt.
Text: Bettina Langer
Retreat für schulische Transformationsprozesse
Schule weiterdenken. Entwicklung bewusst gestalten. Gemeinsam Zukunft bauen.
Das Retreat begleitet Schulleitungsteams im Schulentwicklungsprozess und schafft Raum, die eigene Schule als lernende Organisation auszurichten – mit Blick auf eine Schule, die den Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht wird.
Alle Infos & aktuelle Termine findest du hier:
Retreat für schulische Transformationsprozesse 2026
- Titel: Retreat für schulische Transformationsprozesse – Bundesseminar
- Zielgruppe: Eine Teilnahme ist nur für Schulleitungsteams möglich. Es können auch „Nicht-COOL Schulen“ teilnehmen.
- Zeitschiene und Örtlichkeiten:
2 Jahre, 4 Blöcke – pro Semester einmal 1 ½ Tage (1. Tag 10:30 Uhr bis 2. Tag 15:30 Uhr)
Teil 1: 25. und 26. November 2026, Bildungshaus St. Virgil bei Salzburg
Teil 2: 06. und 07. April 2027, Bildungshaus St. Magdalena bei Linz
weitere geplante Termine: November 2027, April 2028 - Infos: HIER
- Anmeldung: PH Salzburg über PH-Online im Mai 2026
- Voranmeldungen: formlos an martina.piok@cooltrainers.at oder hedwig.schitter@phsalzburg.at mit Namen und Matrikelnummer der teilnehmenden Personen und Schule
COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung
COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen
Über zwei Jahre hinweg wird in Lehrgangswochen, Regionalgruppentreffen, an verschiedenen Schulstandorten und bei Exkursionen die COOL Entwicklungsarbeit an der eigenen Schule initiiert und weiterentwickelt. Begleitet wird der Prozess über die Lehrgangsplattform.
Im Mittelpunkt stehen die persönliche Professionalisierung, ein konkretes Schulentwicklungsprojekt sowie kooperative Methoden, learning by doing und kollegiale Reflexion.
Details zum Ablauf: HIER
Start: Wintersemester 2026
Ort & Termine: folgen zeitgerecht
Voranmeldung im Schulteam: impulszentrum@cooltrainers.at
Wir freuen uns auf EUCH!
Was ist cool an COOL? - Live an der PH VLBG
Herkömmliche Unterrichtsformen stoßen heute oft an Grenzen. Die Veranstaltung „Was ist cool an COOL?“ zeigt, warum das so ist, welche Reaktionsmöglichkeiten es gibt und welche Best Practices sich in der Praxis bewährt haben. Im Mittelpunkt stehen konkrete Ansätze und Beispiele für zeitgemäßen Unterricht in der Sekundarstufe 1 und 2 – darunter COOL, Klassenrat, Deeper Learning, FREI DAY und weitere Methoden und Formate.
Die Fortbildung richtet sich an alle Lehrkräfte der SEK 1 und 2 und bietet Impulse zur Unterrichts- und Schulentwicklung sowie Raum für Austausch und Reflexion.
Termin: Dienstag, 17. März 2026, 14:00 bis 17:15 Uhr
Ort: PH Vorarlberg
Vortragender: Markus Kornfehl
Anmeldung über die PH Vorarlberg: HIER
COOL goes AHS - Digitales Kamingespräch
Digitales Kamingespräch: COOL goes AHS 🔵💬
Wie gelingt zukunftsorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Sekundarstufe 1 und 2 – insbesondere an AHS? Welche Erfahrungen gibt es aus der Praxis?
Beim digitalen Kamingespräch geben Bettina Langer und Hanna Lametschwandtner-Gugerell (beide Lehrerinnen am Akademischen Gymnasium Salzburg) Einblicke aus erster Hand. 📚✨
Zielgruppe: Lehrpersonen und Schulleitungen, die sich für kooperatives offenes Lernen und innovative Schulentwicklung interessieren.
Dienstag, 3. März 2026
17:00–18:30 Uhr
online via Zoom 💻
Der Link wird zeitgerecht zugesendet!
Anmeldung per Mail an:
bettina.langer@cooltrainers.at
hanna.lametschwandtner-gugerell@cooltrainers.at
Wir freuen uns auf den Austausch! 🙌
COOLe Fort- und Weiterbildungen für 2026
Du suchst nach COOLen Fort- und Weiterbildungen?
Dann schau in unsere Terminübersicht:
Dort findest du alle aktuellen Angebote und Starttermine auf einen Blick – inklusive Infos zur Anmeldung: HIER
KI & COOL: Digital Makerspace und mehr
Beim Termin „KI und COOL – Teil 2“ stand die praxisnahe Weiterarbeit an der Verbindung von KI und COOL im Mittelpunkt.
Nach einem Einstieg von Frau Miklas und Herrn Schratz wurde der KI-BOT Digital Makerspace vorgestellt. Anschließend konnten die Teilnehmer:innen ihn in Breakout-Sessions in Kleinteams selbst ausprobieren. So wurde der Makerspace als konkreter Lernraum erfahrbar: ein offenes, kooperatives und herausforderndes Setting, in dem Kreativität, Problemlösen, Perspektivenwechsel und gemeinsames Ausprobieren im Vordergrund stehen. Das passt sehr gut zum COOL Verständnis von Lernen – kooperativ, erfahrungsorientiert, prozessorientiert und offen für unterschiedliche Lösungswege.
Daran anknüpfend wurden zentrale Ansätze für Unterricht und Schulentwicklung aufgegriffen. Im Mittelpunkt stand das AKTIV-Framework nach Flick und Falck, in dem unter anderem das integrative Prüfen und Bewerten sowie das Verändern und Mitgestalten wichtige Bausteine darstellen. Im Fokus stand dabei eine Prüfungskultur, die nicht nur das Endprodukt, sondern auch Lernprozess, KI-Nutzung und Reflexion sichtbar macht.
Besonders wertvoll war die Transferphase zwischen Teil 1 und Teil 2: In dieser Zeit wurden von den Teilnehmer:innen Arbeitsaufträge gestaltet und im Unterricht erprobt. Beim Treffen wurden diese vorgestellt und gemeinsam diskutiert. So wurde sehr konkret sichtbar, wie vielfältig KI in Lernprozesse eingebunden werden kann und welche didaktischen Überlegungen dabei wichtig sind.
Insgesamt war es eine sehr gute Möglichkeit, sich in der COOL Community intensiv zum Thema KI und COOL auszutauschen und gemeinsam konkrete Unterrichtsideen weiterzudenken.
Ein herzlicher Dank gilt Frau Miklas und Herrn Schratz für den gelungenen Einstieg und die Möglichkeit, den BOT Digital Makerspace praxisnah zu erproben.
Newsbeitrag Teil 1: HIER