COOL Biennale 2025 - Infos und Anmeldung

 

ANMELDUNG

ab 1. bis 30. November 2024 für Lehrpersonen (mit PH-Online-Zugang)

ACHTUNG! Für den Besuch der gesamten Biennale sind zwei Anmeldungen notwendig:

 Öffentliche Auftaktveranstaltung zur COOL Biennale

am 7. April 2025
Registrierung und Einlass ab 17:00 Uhr

Veranstaltungsnummer COOL Biennale 2025 – Öffentliche Auftaktveranstaltung: 7F4.BWI5A12
Anmeldung: HIER

 COOL Biennale 

für das Programm vom 8. bis 10. April 2025

Veranstaltungsnummer COOL Biennale 2025 – Pädagogische Fachtagung für Cooperatives Offenes Lernen: 7F4.BWI5A10
Anmeldung: HIER

 

ANMELDUNG

ab 1. November bis 31. Jänner 2025 für Bildungsinteressierte (ohne PH-Online-Zugang)

 Öffentliche Auftaktveranstaltung zur COOL Biennale

am 7. April 2025
Einlass ab 18:00 Uhr
Anmeldung: impulszentrum@cooltrainers.at

 

COOLe Spruchkarten gestalten – MACH MIT: HIER


Smartphonenutzung selbstgesteuert

"Leg jetzt endlich dein Handy weg, sonst nehme ich es dir ab!" - oder: Gibt es eine andere Möglichkeit, Schüler:innen zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit dem Smartphone zu bringen?

Damit beschäftigen sich einige COOL Multiplikatorinnen im Rahmen des Projekts “Smarte Handynutzung” gemeinsam mit Dr. Franz Hofmann und Sabine Sick.

Im Gegensatz zu traditionellen Ansätzen, die oft auf Drohungen und Strafen setzen, verfolgt dieses Projekt einen positiven und reflektierten Ansatz, um das Nutzungsverhalten langfristig zu verändern. Ein zentraler Bestandteil ist die Ausbildung von Peers. Diese sollen nicht nur Wissen über die Risiken und Chancen der Smartphonenutzung erwerben, sondern auch lernen, wie sie dieses Wissen effektiv an ihre Altersgenossen weitergeben können. Ganz nach dem Motto: denk.schule.selbstgesteuert.

Text: Theresa Lörincz

 


Digitales Kamingespräch: AHS goes COOL

Das digitale Kamingespräch „AHS goes COOL“ zeigt, wie das „Cooperative Offene Lernen“ an einer AHS erfolgreich umgesetzt wird.

Vorgestellt werden Voraussetzungen, Integration in den Stundenplan und die Prinzipien Freiheit, Kooperation und Selbstverantwortung. Ein spannender Einblick in moderne Schulentwicklung.

Das Kamingespräch findet am 25. Februar 2025 von 17:00 - 18:30 Uhr statt.

 


Webinar zum Nachsehen: Future Skills und KI

Lernen mit UND trotz KI – Wie kann COOLe Bildung in Zeiten von ChatGPT und Co gelingen?

Dieser Frage gingen wir am 20. November 2024 im Rahmen unseres Webinars „ Future Skills und KI – Alter Wein in neuen Schläuchen?“ mit Dr. Christoph Helm von der JKU Linz (und seinem Avatar) nach.

Sein Impulsvortrag beleuchtete eingangs den Begriff "Future Skills" und gab einen Einblick in aktuelle Studien und Forschungsergebnisse zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich. Davon ausgehend waren die Teilnehmer:innen eingeladen, sich mit konkreten Fragen den Unterricht betreffend in Kleingruppen auszutauschen: Welche Erfahrungen mit KI und Einsatzmöglichkeiten im Unterricht gibt es bereits? Welche Rahmenbedingungen und Möglichkeiten der Schulentwicklung braucht es in Bezug auf die Künstliche Intelligenz? Welche Regeln braucht es im Umgang mit KI an den Schulen? Wie wirkt sich Künstliche Intelligenz auf eine Veränderung der Leistungsfeststellung aus? Und welche Future Skills gehören in Zusammenhang mit dieser technologischen Entwicklung gefördert? Die Antworten auf diese Fragen wurden anschließend im Plenum vorgestellt und diskutiert.

Das Webinar bot rund 45 Teilnehmer:innen die Möglichkeit, COOLe Einsatzmöglichkeiten von und Erfahrungen mit AI auszutauschen und neue Impulse zu bekommen, wie Lernen trotz und mit KI gelingen kann.

Text: Theresa Lörincz

Webinar zum Nachsehen: HIER

Alle Webinare: HIER


2 COOL Community-Talks in Rohrbach

Wir laden herzlich zu zwei COOL Community-Talks an den BBS Rohrbach, Akademiestraße 12, 4150 Rohrbach-Berg ein:

Themen der COOL Community-Talks:

  • Kennenlernen innovativer Lernformate
  • Einblicke in das Daltonkonzept der BBS Rohrbach: HIER
  • Möglichkeit zur Hospitation
  • Reflexion und Transfer in die Praxis

Termin 1: Donnerstag, 12. Dezember 2024, von 9:00 bis 13:00 Uhr
Termin 2: Freitag, 21. März 2025, von 9:00 bis 13:00 Uhr

Zielgruppe:

  • Absolvent:innen der COOL Hochschullehrgänge
  • Lehrer:innen an COOL Schulen
  • alle Interessierten, die mehr über COOL erfahren möchten

Anmeldung:

Mail bis spätestens 2. Dezember 2024 (Termin 1) bzw. 21. Februar 2025 (Termin 2) an magdalena.eder@cooltrainers.at


3 COOL Hochschullehrgänge am Start

3 Hochschullehrgänge für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen erfolgreich gestartet!

Drei Hochschullehrgänge mit Fokus auf Cooperatives Offenes Lernen sind kürzlich in Oberösterreich erfolgreich gestartet und legten den Grundstein für innovative Schulentwicklung:

  • In Spital am Pyhrn unter der Leitung von Claudia Korinek, SQM Christoph Maurer und Martina Piok.
  • In Schlierbach geleitet von Karlheinz Heimberger, Theresa Lörincz und Martina Schimek.
  • In St. Magdalena in Linz, unter der Leitung von Dora Huber, Hanna Lametschwandtner-Gugerell und Sonja Lenz.

Alle Details zu den COOL Hochschullehrgängen: HIER


Interpädagogica 2024 in Wien mit COOL

Interpädagogica 2024 in Wien: COOL Impulszentrum erfolgreich vertreten

Auf der Interpädagogica 2024 in Wien war das COOL Impulszentrum mit einem Stand vertreten und konnte viele interessierte Lehrkräfte aus Mittelschulen, berufsbildenden Schulen und Gymnasien informieren. Besonders im Mittelpunkt stand unser COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen, der auf reges Interesse stieß. Die positive Resonanz motiviert uns, weiterhin die Schulentwicklung durch kooperatives, offenes Lernen zu fördern.

Wir danken herzlich allen Multiplikatorinnen, die uns tatkräftig und professionell unterstützt haben!

Danke an alle Besucher – wir freuen uns auf die nächsten gemeinsamen Schritte in der Bildungsarbeit!


Hochschullehrgang für Schulentwicklung Wo 2

Auch in der 2. Woche des zweijährigen Hochschullehrgangs arbeiteten 13 Teams (PTS Ybbs – TGM Wien – HLW Wolfsberg – WRG Salzburg – BORG Götzis – HLA Graz Eggenberg – BHAK/BHAS Telfs - HLW Hollabrunn – HLW Baden bei Wien – BHAK/BHAS Eisenstadt – BHAK/BHAS Deutschlandsberg – HTL Dornbirn – SozGym Bozen – HTL Weiz – dieses Mal nicht dabei BHAK/HAS Telfs) intensiv an ihren Schulentwicklungsprojekten und Strategien zu deren Umsetzung.

Die Teilnehmer:innen übten sich in Selbststeuerung und stärkten ihre Teamkompetenz. Ergänzend boten theoretische Inputs u. A. zu Schulentwicklung und den Vier Dimensionen der Bildung Unterstützung für die erfolgreiche Implementierung der Projekte an den jeweiligen Standorten. Ein Highlight der fünftägigen Veranstaltung war der Workshop mit Elsbeth Kossmeier zum Thema „Dialogisches Lernen“.

Es war eine Freude mit euch zu arbeiten.
Andrea Kucera, Magdalena Eder, Hedi Schitter


COOL Biennale 2025 - Infos und Anmeldung

 

ANMELDUNG

ab 1. bis 30. November 2024 für Lehrpersonen (mit PH-Online-Zugang)

ACHTUNG! Für den Besuch der gesamten Biennale sind zwei Anmeldungen notwendig:

 Öffentliche Auftaktveranstaltung zur COOL Biennale

am 7. April 2025
Registrierung und Einlass ab 17:00 Uhr

Veranstaltungsnummer COOL Biennale 2025 – Öffentliche Auftaktveranstaltung: 7F4.BWI5A12
Anmeldung: HIER

 COOL Biennale 

für das Programm vom 8. bis 10. April 2025

Veranstaltungsnummer COOL Biennale 2025 – Pädagogische Fachtagung für Cooperatives Offenes Lernen: 7F4.BWI5A10
Anmeldung: HIER

 

ANMELDUNG

ab 1. November bis 31. Jänner 2025 für Bildungsinteressierte (ohne PH-Online-Zugang)

 Öffentliche Auftaktveranstaltung zur COOL Biennale

am 7. April 2025
Einlass ab 18:00 Uhr
Anmeldung: impulszentrum@cooltrainers.at

 

COOLe Spruchkarten gestalten – MACH MIT: HIER


Regionalgruppentreffen III im Ländle

Dieses Mal traf sich die Regionalgruppe Vorarlberg im Rahmen des EU-Projekts in Bregenz. Vertreter:innen der Berufsschulen aus Bregenz, Feldkirch, Dornbirn und Bludenz kamen zusammen, um den aktuellen Stand ihrer COOL Projekte zu besprechen und den Marktplatz für die Abschlussveranstaltung im Dezember in Oldenburg vorzubereiten.

Ein Höhepunkt war die Exkursion zur Schule am See, die 2021 den Österreichischen Staatspreis „Innovative Schule“ erhielt. Die Teilnehmenden erhielten Einblicke in die Strukturen und Arbeitsweisen der Schule und diskutierten im Anschluss Transfermöglichkeiten für ihre eigenen Projekte.

Ein besonderer Dank geht an die Landesberufsschule 1 Bregenz für die tolle Organisation!