COOL goes Public mit Herrn BM Wiederkehr
Wir laden dich sehr herzlich zur COOL goes Public-Veranstaltung am Dienstag, den 7. April 2026 in Wien ein.
Herr Bundesminister Christoph Wiederkehr eröffnet die COOL Veranstaltung und hält die Keynote.
Download gesamtes Programm: HIER
Regionalgruppentreffen 3 - HAK Neumarkt
Zwei intensive und inspirierende Tage beim Regionalgruppentreffen Ost vom 14. bis 15. Jänner liegen hinter uns.
Es wurde engagiert an den Schulentwicklungsprojekten gearbeitet und gemeinsam reflektiert, was gelingende Schulentwicklung braucht. Ein herzliches Dankeschön an die HAK Neumarkt am Wallersee für die großartige Unterstützung – ganz besonders an Birgit², Walter und Christoph.
Wir haben uns bei euch sehr wohlgefühlt und sind tief beeindruckt von eurem Engagement für eure Schüler:innen und für COOL.
Austausch, Reflexion und gemeinsame Weiterentwicklung auf Augenhöhe – genau so soll Schule sein! ✨
Text: Sonja Lenz
COOLe Fort- und Weiterbildungen für 2026
Du suchst nach COOLen Fort- und Weiterbildungen?
Dann schau in unsere Terminübersicht:
Dort findest du alle aktuellen Angebote und Starttermine auf einen Blick – inklusive Infos zur Anmeldung: HIER
COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung
COOL Hochschullehrgang 2026 bis 2028: Warteliste ab sofort offen
Wir starten wieder durch: Der nächste COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen läuft von 2026 bis 2028. Im Wintersemester 2026 geht es los.
Jetzt auf die Warteliste eintragen lassen
Ab sofort ist die Warteliste geöffnet. Eine kurze Mail an impulszentrum@cooltrainers.at - Datum und Ort werden zeitgerecht bekanntgegeben.
Melde ein Team
Die Teilnahme ist als Team-Weiterbildung gedacht: Kommt als Schulteam (mindestens zwei Personen) und bringt eure Entwicklungsfragen direkt aus dem Schulalltag mit.
Was euch erwartet
Über zwei Jahre arbeitet ihr in Lehrgangswochen und Regionalgruppentreffen an einem konkreten Schulentwicklungsprojekt an eurem Standort. Im Mittelpunkt stehen praktische COOL Grundlagen, kooperative Methoden, Umsetzung im Unterricht und kollegiale Beratung.
Es wird spannend – wir freuen uns auf neue Teams.
COOL Hochschullehrgang in Puchberg
Die erste Lehrgangswoche im Bildungshaus Schloss Puchberg (bei Wels) brachte 42 Teilnehmer:innen aus 15 Schulteams zusammen. Es wurde sehr intensiv gearbeitet, viel ausprobiert und miteinander weitergedacht – produktiv, kommunikativ, kreativ, kollaborativ und kritisch.
Inhaltlich ging es vom Kennenlernen und Orientieren über ein gemeinsames Commitment hin zu den Grundlagen des COOL. Die Elemente des COOL wurden praktisch erarbeitet, unter anderem im Stationenbetrieb, und immer wieder mit der Frage verknüpft, wie Lernen im COOL als eigenverantwortliches, offenes und selbstgesteuertes Lernen im Schulalltag konkret gelingen kann – auch im Blick auf COOL und unsere Schule.
Ein wichtiger Schwerpunkt war außerdem die Schüler:innen-Beteiligung, inklusive Klassenrat, sowie Service Learning beziehungsweise Lernen durch Engagement. Themen wie soziale Kompetenz im Lebensraum Schule und wir als Schul-Team haben die Zusammenarbeit gestärkt. Ergänzend dazu wurden Aspekte professioneller pädagogischer Haltung und Grundlinien der pädagogischen Konzeption (Daltonplan) vertieft.
Besonders wertvoll war die Arbeit an den Entwicklungsprojekten an den Schulstandorten: In Regionalgruppen wurde erarbeitet, vorgestellt und kollegial beraten. Lernförderliche Arbeitsaufträge, Reflexion, Evaluation und Ausblick hatten ebenso Platz wie Fragen klären und der Rregionalgruppenrat.
Eine richtig COOLe Woche. Danke an alle Teilnehmer:innen!
Dalton-Besuchstag - BBS Rohrbach
Am Dalton-Besuchstag an den BBS Rohrbach hatten interessierte Lehrkräfte und Student:innen die Möglichkeit, nicht nur einen Einblick in unseren Unterricht zu gewinnen, sondern auch in direkten Austausch mit unseren Lehrkräften und Schüler:innen zu treten.
Neben Hospitationen im Unterricht standen offene Gespräche auf dem Programm, bei denen wertvolle Erfahrungen und Eindrücke miteinander geteilt wurden. Insgesamt durften wir acht unterschiedliche Schulen bei uns begrüßen, was den Tag besonders bereicherte.
Wir schätzen diesen Austausch sehr, da er uns die Gelegenheit gibt, voneinander zu lernen, Perspektiven zu erweitern und gemeinsam neue Impulse für die schulische Arbeit zu gewinnen.
Text: Magdalena Eder
Selbststeuern lernen - PSI-Theorie & MORE
Das Seminar „Selbststeuern lernen“ unter der Leitung von Univ.-Prof. Franz Hofmann von der Universität Salzburg bildete den erfolgreichen Abschluss einer dreiteiligen Seminarreihe zur Vertiefung der PSI-Theorie nach Julius Kuhl. Die Veranstaltung fand in Linz statt und zog Teilnehmer:innen aus ganz Österreich an, die an persönlicher Weiterentwicklung ebenso interessiert waren wie an professioneller Kompetenzsteigerung.
Im Zentrum stand die Frage, wie selbstregulatorische Prozesse verstanden, reflektiert und gezielt gefördert werden können. Prof. Hofmann bot dazu einen spannenden theoretischen Rahmen und schaffte es, komplexe Inhalte der PSI-Theorie klar, praxisnah und lebendig zu vermitteln. Besonders wertvoll waren die zahlreichen Fallbeispiele, anhand derer die Teilnehmenden die Funktionsweise der Theorie auf ihre eigenen beruflichen Kontexte übertragen konnten.
Die Gruppe profitierte von einem offenen Austausch, vielfältigen Perspektiven und der Möglichkeit, individuelle Fragestellungen einzubringen. Dadurch wurde das Seminar zu einer intensiven Erfahrung der individuellen Professionalisierung. Viele Teilnehmende betonten, dass sie ein deutlich geschärftes Bewusstsein für ihre eigenen Selbststeuerungsmechanismen sowie konkrete Strategien zur Stärkung ihrer Handlungskompetenz mitnehmen.
Abschließend wurde auf die Möglichkeit eines jährlichen Follow-Ups hingewiesen, das Raum für vertiefende Fragen, Praxisreflexion und die Weiterführung des kollegialen Austauschs bieten soll. Das Seminar stellte somit nicht nur einen gelungenen Abschluss der Reihe dar, sondern auch einen wertvollen Ausgangspunkt für kontinuierliche persönliche und berufliche Weiterentwicklung.
Text: Bettina Langer
Follow Up Selbststeuerung mit Dr. Franz Hofmann
Das Follow Up „Förderung von Selbststeuerungskompetenzen“ fand am 9. und 10. Dezember 2025 in der Stadtoase Hotel Kolping in Linz statt. Es richtete sich an Absolvent:innen der LAB-Reihe „COOLe Haltung – Förderung von Selbststeuerungskompetenzen“.
Unter der Leitung von Ao. Univ.-Prof. Franz Hofmann setzten sich die Teilnehmer:innen zwei Tage lang intensiv mit zentralen Aspekten der Selbststeuerung auseinander und vertieften ihre bisherigen Erfahrungen.
COOL Bazar - Best Practice u. Vernetzung live erleben
Am 11. März 2026 findet erstmals der COOL Bazar als digitale Fortbildungsveranstaltung statt.
Von 14:30 bis 18:00 Uhr erhalten Bildungsinteressierte (Schulleiter:innen, Schulteams, Studierende, Bildungsdirektionen, ...) praxisnahe Einblicke in innovativen Unterricht aus COOL Schulen in ganz Österreich. Anmeldemodalitäten HIER und Details am Folder:
COOLe Fort- und Weiterbildungen 25/26
Wir freuen uns über interessierte und bekannte Gesichter bei unseren COOL Veranstaltungen – von Praxisbesuchen über Selbststeuerung bis zu Schulentwicklung:
Praxis live erleben – Besuchstage an COOL Innovationsschulen
- BHAK/BHAS Imst: Besuchstage an der COOL Innovationsschule – COOL Aufträge, Klassenrat und kooperatives Lernen in der Praxis.
- BBS Rohrbach: Dalton Besuchstage – Dalton Setting, strukturierte Lernzeiten und flexible Lernarrangements hautnah.
- SZ-Ybbs: Modellschule für Individualisierung und Potentialentfaltung – IndY, Projekttag (COOL Tag) und Praxistag (Betriebspraktikum) mit IDEAS Finanzierung.
- MS Hainburger Straße 40: Besuchstag mit Fokus auf COOL PLUS Tage – speziell für Lehrkräfte in Ausbildung und PLUS Tag Interessierte.
Selbststeuerung stärken
- Follow Up „Förderung von Selbststeuerungskompetenzen“: Vertiefung für Absolvent:innen der LAB Reihe „COOLe Haltung“, mit Ao. Univ.-Prof. Franz Hofmann – Selbststeuerung, Reflexion und Transfer in den Schulalltag.
Inspiration & Best Practice
- COOL Bazar: Best Practice aus COOL Schulen, soziale Gemeinschaftsprojekte, fächerübergreifende COOL Aufträge – Inspiration, Austausch und Vernetzung im Online Format.
Schulentwicklung weiterdenken
- Bundesseminar / Planungsklausur „COOL – Innovationen stabilisieren, weiterentwickeln und kommunizieren“: Reflexion laufender Schulentwicklungsprozesse, kollegiale Beratung, Planung operativer Schritte für das kommende Schuljahr – gezielt für COOL Schulentwicklungsteams der Sek I und Sek II.
COOL goes Public – Lehrgangsabschluss 2026
- Wien & Salzburg: „COOL goes Public gibt Einblicke in COOLe Entwicklungsprojekte“ – Präsentation von Entwicklungsprojekten der Schulteams, Vernetzung von Schulleitungen, Schulteams, Studierenden, Bildungsdirektionen und Interessierten.
Alle Termine, Details zu Zielgruppen, Orten und Anmeldung findest du gesammelt und laufend aktualisiert unter: https://cooltrainers.at/termine/